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“职教明珠”“职教先锋”“人才立交桥"——博伦职校
来源: | 信息来源: 深圳教育通 | 发布时间: 2021-05-28 | 60 次浏览 | 分享到:

圳市博伦职业技术学校

南海之滨,深圳湾畔,沿着大南山山麓一路向北,有一座占地面积超过8万平方米的中职学校,如一颗璀璨的“宝石”镶嵌在南山大道东、北环大道北这一寸土寸金的南山高科技核心产业带上——它就是深圳市博伦职业技术学校。

◆ 它被业界誉为大湾区的“职教明珠”——是全国唯一的公办中职“珠宝学校”!

◆ 它被企业称为“职教先锋”——是广东省首批高水平中职学校建设单位、广东省重点职业高中!

◆ 它更被学子们视为成就梦想的“立交桥”——是深圳市高考先进单位、深圳市中职学校就业工作先进单位……

No.教育部职成司领导

               多次莅临博伦考察调研

博伦职校

为推动广东、深圳职业教育创新发展高地建设,教育部职成司相关负责人先后多次在莅临深圳期间,来到博伦职校考察、调研,并对学校扎实的办学实践和突出的办学成绩提出肯定。

以近三年为例,2019年11月,全国职业教育高质量发展现场会在深召开期间,博伦职校成为全市唯一中职学校考察地;2020年8月、2021年4月,教育部职业与成人教育司领导两次抵深期间,均来到博伦考察调研。

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No.一所具有东方硅谷气质

               的未来学校

博伦职校

这是一所具有东方硅谷气质的未来中职学校,位处大湾区高新科技的核心腹地,得到了南山区委区政府的高度重视和大力支持。

2012年5月,加挂“深圳市珠宝学校”;

2019年9月,加挂“深圳职业技术学院博伦高职专业学院”;

2015年9月作为核心学校牵头成立“南山职业教育集团”,成员单位超过130家,为师生们打造了一个集聚科技、企业、资讯、人才、就业的全产业链要素“朋友圈”。

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No.3 一所携手创新勇争上游的学校

博伦职校

这是一所师生携手创新发展、勇争上游的学校。

2019年,博伦职校荣获“中国有IP”珠宝设计新星大赛最佳组织奖,被评为“中国十大院校”;

在中国技能大赛全国宝石琢磨工职业技能竞赛中,斩获大赛团体金奖;

2020年,获得全国珠宝制作职业技能竞赛4个项目一等奖;

全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力大赛上,连续两届两位班主任获国家级一等奖……

博伦职校以参赛学生100%获奖率,在全国1.23万所职业院校中职学校职业技能大赛中,连续多年位列奖牌榜全国前8名。

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No.一所以学生发展为核心的学校

博伦职校

这更是一所以学生发展为核心的学校。

以每年稳定超过99%的高职类高考上线率,为学生学业晋级夯实根基。

2021年该校广东省“3+证书”高考参加考试757人,100%达到专科线,432人达到本科线。

近几年,艺术类普高成绩斐然,不少学生成功逆袭:入校分数不高的他们三年后纷纷考入中国传媒大学、广东外语外贸大学、星海音乐学院、华南理工大学、华南农业大学、深圳技术大学、深圳大学、广州美院、四川美院、浙江传媒大学、华侨大学、乌克兰音乐学院等知名学府。

继该校音乐班学生在2021年广东省音乐联考本科资格线考试中,实现100%通过率后,上个月又传喜讯,2018级音乐班学生鲁娟、林帼荃、邱奕齐、吴强、苏颖等5名同学分别获得星海音乐学院琵琶、小号、美声演唱、音乐剧专业的校考合格证,而鲁娟、邱奕齐更是排名全广东省第一。

在博伦职校搭建的升学、留学、就业、创业四条“立交桥”上,博伦学子得偿所愿出类拔萃走上了最适合自我发展的人生坦途……

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“博伦方案”让每个孩子

 都带着一身技能上大学!!

“2019年,我凭借着国赛一等奖获得者身份,顺利被深圳职业技术学院计算机专业录取,得以继续钻研所热爱的专业与技术。”

“带着对珠宝的热爱步入社会,我想把每一件赋有寓意的首饰,都送到喜爱它的人手中,将佩戴者满意与喜悦的笑容收入脑海中。”

“每个人都有独特性,努力很重要,找到自己的方向更重要!是博伦发掘了我的潜力,指引我找到了人生价值!”……

博伦职校高质量的职业教育培养体系,在为技能型社会提供人力资源支撑的同时,也书写着一个个“技能改变人生”的精彩故事!

一批批现代工匠、能工巧匠、高素质技术技能人才,正从这座充满现代职业教育气质的崭新校园走出,成为大湾区发展建设的中坚力量!

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升本科、去留学

飞跃巅峰重启人生定位


职业院校不是普通教育的“低配版”,而是在培养目标、课程体系、育人方式等方面有着鲜明特色的“类型教育”,其最大优势在于学生特长更加突出、定位更加清晰。

2017年秋季,傅长俅顺利通过博伦职业技术学校自主招生,入读计算机应用专业。从小学到初中的学习历程,让父母对他在博伦职校的学习没有太多奢望,但自从他被计算机检测维修与数据恢复赛项选为国赛选手后,家人们有了更多期盼,就连傅长俅自己也感觉愈发自信。

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“在技能大赛训练的日子里,陪伴我们训练的李志勇老师,既是教练,也是朋友,更像父母。李老师在指导我们学习专业理论及强化技能训练时,严而有度;李老师也会把我们当作朋友,分享他的人生阅历,让我们从他的阅历中吸取养分;在生活方面,李老师更像我们的父母,一直呵护着我们成长;在为人处事方面,李老师一直教导我们,为人要低调,与人为善,诚实守信,吃苦耐劳。总之在博伦的日子里,是快乐而又充实的。”傅长俅笑着说。

2019年,他凭借国赛一等奖的荣誉,顺利考入深圳职业技术学院计算机专业。2020年至今,他凭着这几年积累的大赛经验与技术,被邀请到其他兄弟院校去做兼职指导老师。“两年的技能大赛经历,让我登上了国赛颠峰,更难以忘怀的是,它成为了改变我的人生转折点!”

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“2012年7月,我到达新西兰开始留学生活,最大的收获并不是学习上的进步,而是对自我的认识和定位更加清晰。当你真正找到自我,所做出的每一个决定、付出的每一份努力、流露出的每一个微笑都是由心而发的时候,你就拥有了幸福!”2010年8月,任奕霏于进入博伦职校国际班。在国际班学习的两年里,英语获得飞速提升,也为后续的人生发展奠定了坚实基础。她说:“外教口语课让我们了解到原来课堂也可以边玩边学;写作课让我们收获知识的同时,还收获了对生活的热忱和坚持;听力课总是那么富有吸引力,能听遍各种英语情景;阅读课上,语法知识让长篇的阅读变得简单易懂……”

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强专业、谋创业

青春无悔实力唱响未来


2013届音乐班毕业生王静雪同学也有着“传奇”般的成长经历:获2016年“第三届香港国际音乐节”青年大提琴组银奖,同年考入四川音乐学院管弦系音乐表演专业;2018年,“第五届香港国际音乐节”,再获管弦乐团杰出金奖;2019年,参演建国70周年礼赞祖国“天府之歌”音乐会——现任深圳城市爱乐乐团大提琴演员的她,回想起8年前的选择,眼中透出的依然是那份坚定。

“在这里,每一个梦想都被善待,每一份求知欲望都被呵护。我明白自己的长处和短板,在专业老师和班主任耐心指导下,我有目标地利用所有课余时间练琴;博伦师生关系十分融洽,在生活上,学生不会有任何后顾之忧;专业课上,老师更不会因为同学们入学成绩不理想而区别对待。”当谈及博伦职校对自己职业生涯的影响时,王静雪说,“努力很重要,要找到自己的方向,知道自己要做什么。每个人都有自己的独特性,都是独一无二的,建立目标,发挥潜能和优势,找到自己的内在价值,其实,每个人都不普通,你也一定可以的。”

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一直以来,博伦职校瞄准技术变革和产业优化升级的方向,让专业教材、课程对接市场需求,把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式。

博伦毕业生聂子俊,于2014年6月通过学校招聘进入鉴定中心实习。实习过程中,他不仅学到了专业技能,更学到了为人处事的道理和销售技巧。2020年,他与合伙人一同创办国誉珠宝玉石检验检测中心(深圳)有限公司。经国家质量技术监督部门的严格审查“资质认定合格”,取得计量认证证书,成为可以向社会出具具有证明作用的数据和结果的专业检测、鉴定机构。同时,他们还通过国家《检测和校准实验室能力认可准则》严格考核认可,列入国际互认组织的机构之一,所出具的检验报告及检测、鉴定证书获国际认可。

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不虚度、不迷茫

夯实学业不为人生设限


职业教育的重点在于培养职业技能,但不能只停留在技术培训层面,而必须把提高职业技能和培养职业精神结合起来,不仅要让学生有一技之长,更要培养学生的专业精神和敬业品格。在博伦职校,每年都有一批批优秀学子在找到人生定位的同时,以优异成绩获得国家级奖励。

“通过高中三年生活的锤炼,我成长了不少。学校良好的教学资源,老师们的专业、优秀,让我学习起来更加轻松和愉悦。在博伦,和同学们一起玩耍、学习,共同努力、互相进步,让我有一个好的氛围去更新自己,成就自己。总而言之,这3年,我过得很充实,很有幸福感。”2018级学生陈晓芬自豪地说。在校期间,她专业成绩排名第一,多次获得“文化课总分一等奖”“优秀班干部”等奖项,并成功考取了两个专业证书,英语一级证书和计算机一级证书,并于2020年7月,获得广东省文明风采大赛一等奖。

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“回想初入校园时,有过期待,也有着迷茫。但丰富多彩的校园生活和各种社团活动让我迅速找到努力方向。博伦职校为学生提供很多比赛的机会。在比赛中,我不仅学到了知识,还认识了朋友。在校期间,我一直都担任英语课代表,协助老师完成教学任务。积极上进的学习氛围下,同学们铆足了劲。”同为国家奖学金获得者的林洁仪说。如今,她已被深圳职业技术学院国际商务专业录取,她还有很多梦想要在未来一一去实现。

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校长说“职教”


在世界一流中职学校建设中

抢先机 拔头筹

任 敏

“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”党和国家领导人为新时代的职业教育指明了方向。发展现代职业教育是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要,也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。

全国职业教育大会顺利召开,为推动职业教育高质量发展明确了目标、任务。随着《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》等多份重要文件的出台与实施,地处粤港澳大湾区腹地的深圳职业教育发展,备受关怀与瞩目。

博伦职校致力于加快培养社会急需的各类技术技能人才,让更多有志青年在创造社会财富中实现人生价值,将进一步利用深圳市“珠宝之都“及南山“科技强区”等丰富资源,不忘初心、不负使命,在“十四五”期间,重点完成高水平学校建设,完成“首饰设计与制作”、“物联网技术应用”两大高水平专业群建设,力争在全国中职领域发挥引领示范作用,在世界一流中职学校建设中抢得先机、拔得头筹。

博伦职校坚持践行学校有特色、专业有特点、教师有特技、学生有特长的“四特”办学特色,以提供“最适合学生发展的教育”为办学理念,在多元化、智慧化、国际化、集团化的“四化”发展目标指引下,“让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌”,愿为每一位学子搭建成功的“立交桥”,让他们“升学有门、出国有途、就业有路、创业有方”,为全体师生人生出彩搭建平台、创造无限可能。

新时代、新科技、新业态将不断衍生“新岗位”,博伦职校与时俱进、推陈出新,将培养出更多未来社会需要的专、精、尖技术技能人才。