2022年9月8日，物联网专业群邀请了达闼机器人教育投资总监王振先生，以云端作为平台，为师生们开展了“元宇宙数字人综述与案例分享”的专题讲座。物联网专业群师生积极共赴这场云端盛宴。

王振先生的讲座从“数字人的概念、数字人的发展前景、数字人的应用、案例分析”四个部分循序渐进地展开。

王振先生首先为师生们科普了数字人的概念，并为我们总结了数字人的特征：存在于数字世界，具有人的外观，具有人的行为，未来可能具有人的思想。王振先生为我们介绍了数字人的技术，如视觉捕捉技术、动作捕捉技术、3D建模、深度学习等。他提到，随着科技的发展，未来人与数字人的交互方式将会更加多元和深度。

第三部分，王振先生根据生动的实例，阐述了数字人的应用。他提到，数字人的浪潮正在席卷而来，无论在商业上，还是在技术上，数字人在未来都有非常大的发展空间。以应用场景进行划分，数字人可分为：内容消费型数字人、工具型数字人和内容生产型数字人。王振先生根据分类，为师生们具体讲解了目前数字人在生活中的应用，比如虚拟主播、虚拟主持、虚拟医生、虚拟讲解员等。

第四部分，王振先生以达闼虚拟数字人Cloudia为案例，更加生动直观地为师生们讲述了数字人的应用、前景与开发。

在讲座的尾声，王振先生留了部分时间与师生们进行讨论和互动。讨论区霎时热情如潮，师生们纷纷争先恐后地在讨论区向王振先生留言提问，王振先生耐心逐一地进行答疑。学生们脑洞大开，好奇心十足，求知欲满满，与王振先生热烈讨论着人工智能、数字人的未来，对科技发展充满着探索欲和憧憬。

云端讲座给老师们提供了学习行业新技术、新工艺、新趋势的机会，物联网专业群教师们对本期讲座纷纷点赞。老师们表示要多关注行业的发展动态，永葆教学的活力，将新技术引入课堂，将企业与专业有机融合，依托企业实现中职教育的三教改革，达到精准育人的效果。工业机器人专业的冯馨颐老师表示，云端讲座干货满满，不仅对师生的专业成长有所帮助，也会对课堂教学、学生未来就业产生正向反馈。

讲座结束后，不少学生更是加深了对于元宇宙、数字人、人工智能等行业的兴趣。很多同学反映，这次讲座非常精彩，王振先生通过大家熟悉的实例，讲述了数字人在人工智能时代的应用，贴合生活。有同学表示，校企合作开发的云端讲座是一个学习的良好平台，既能学习新的技能技术，又能拓宽自己的视野，更能了解未来的就业前景。